놀이로써 세상을 접하고 배워나가는 초등학생 자녀에게 체험활동은 상상력과 창의력을 키울 수 있도록 돕는 중요한 요소 중 하나입니다. 초등학교에서는 수업시간을 활용해 체험활동이 이루어지는데 주로 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 등을 일컫는 창의적 체험활동 시간을 활용합니다. 아이들이 직접 만지고 몸으로 부딪히면서 정보와 지식을 습득하는 시간으로, 공부를 즐기면서 배워나갈 수 있는 기회이기도 합니다.
학교에서 진행하는 진로활동의 한 예로, 직업의 흐름을 이해하기 위한 ‘미래의 직업사전 만들기’가 있습니다. 지금은 사라진 과거의 직업들과 그 이유를 알아보고, 현재의 인기 있는 직업들과 미래의 유망 직업들을 조사하는 활동입니다. 이 활동은 친구들과 함께 직업사전을 만들면서 서로에게 어울리는 직업을 추천해주는 과정을 통해 자신의 장점에 대해 한 번 더 생각해볼 수 있고, 일의 세계에 대한 개념도 함께 배울 수 있는 시간입니다. 또한 ‘나의 비전 노트 작성’이나 ‘자서전 작성’ 등의 진로활동으로 자신의 꿈과 장·단점을 살펴보고, 꿈을 이루기 위한 계획 등을 세우기도 합니다. 교과수업 외에도 진로캠프를 통해 다양한 활동이 진행되는데 주로 초등학생에게는 ‘자기이해’를 위한 프로그램이 많습니다. 예를 들면, 나 스스로 어떤 사람인지 생각해보고 ‘내’가 해당되는 낱말카드로 자신을 완성해가는 활동으로 아이들은 자기 자신을 이해하게 됩니다.
이러한 진로체험활동 시간을 통해 아이들은 세상을 보는 눈을 더욱 넓혀가고 자신이 어떤 것에 더 흥미가 있고 잘하는지 깨달을 수 있습니다. 이 시기의 아이들은 한 가지보다는 여러 가지 꿈을 갖는 것이 좋습니다. 가정에서도 자녀와 많은 대화를 나누고 여러 가지 체험을 통해 자녀가 다양한 꿈을 키워나갈 수 있도록 지도해주시기 바랍니다.
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