결과가 아닌 과정 위주의 대화 부모-자녀 간 대화에서 과정(노력) 위주의 대화와 결과(능력) 위주의 대화에는 큰 차이가 있습니다. 자녀를 격려해주는 방식에 따라 공부를 대하는 태도, 나아가 진로에까지도 영향을 주기 때문이지요. 다음의 사례를 통해 자녀에게 동기를 부여하는 대화법에 대해 살펴봅시다. [이런 대화는 하지 마세요] 결과(능력) 위주의 동기부여 자녀가 한 일의 결과를 확인 “숙제 다했니?” “친구 몇 명 사귀었니?” “학원에 갔다왔니?” “선생님한테 칭찬 받았니?” ※ 자녀에게 결과 위주의 동기를 부여하면 자녀는 다방면으로 진로를 생각하기 어렵습니다. 자녀가 가진 장점과 재능을 마치 거미줄처럼 확산시켜 능력을 키워나갈 수 있도록 이끌어주어야 합니다. [이런 대화를 권장합니다.] 과정(노력) 위주..
꿈을 향해 다가가는 동기부여 대화 동기부여 대화는 자녀가 꿈을 향해 나아가는 첫걸음이라고 할 수 있습니다. 자녀가 진로를 찾아갈 수 있도록 동기를 부여하려면 선생님이나 학원, 학습지보다도 학부모님과의 대화가 가장 큰 도움이 됩니다. 자녀에게 진로에 대한 동기를 부여하기 위해 어떻게 대화하면 좋을지 살펴봅시다. 정기적으로 동기부여 대화 나누기 무작정 대화를 하는 것이 어렵다면 시간을 정해놓고 가족회의를 해보세요. 식사할 때 간단한 주제를 정해서 토의하거나 장래희망에 대해 이야기 나누는 것도 좋은 방법입니다. 자녀와 꾸준히 꿈에 대해 말하고 계획하는 과정 속에서 자녀가 가진 진로 고민에 도움을 줄 수 있을 뿐만 아니라 자녀 역시 꿈을 더 구체적으로 생각할 수 있습니다. 칭찬과 격려를 통해 자신감 길러주기 자..
학과탐색의 첫걸음, 전공계열을 이해해요 자녀의 진로 목표와 연관된 대학 진학은 자녀가 희망 직업을 갖는 마중물이 됩니다. 대학 전공계열의 특징을 알아보면서 우리 자녀의 진로에 도움이 되는 학과를 찾아봅시다. 인문계열 예) 국어국문학과, 국사학과, 통번역학과 모든 학문의 근본이 되는 인문학의 교육과 연구를 목표로 합니다. 사람과 문화, 자기표현 능력 등을 바르게 이해하기 위한 과학적인 연구 방법에 관심을 갖고 있습니다. 사회계열 예) 사회학과, 정치외교학과, 언론정보학과, 사회복지학과 사회의 여러 모든 현상을 연구하기 위해 사회학, 정치학, 경제학, 법학, 행정학 등의 기초학문을 교육합니다. 개인 혹은 국가의 지속적인 발전을 위해 사회변화를 분석하고 대안을 제시할 수 있는 소양을 기르는 것을 목표로 합니다..
진로와 고등학교 진학의 연결고리를 만들어요 우리 자녀의 진로와 진학을 희망하는 고등학교 사이에 연결고리가 단단할수록 우리 자녀는 더 큰 꿈을 키워 나갈 수 있습니다. 자녀의 꿈과 고등학교 생활을 이어주는 진학 계획표를 함께 만들어 봅시다. 고등학교 진학 계획표 우리 자녀의 희망 진로 예) 인테리어디자이너 희망 진로와 연관된 고등학교 유형 예) 일반고등학교 또는 인테리어디자인과가 설치된 특성화고등학교 지망 고등학교의 진학 필요조건 예) 특성화고등학교: 내신성적, 적성검사, 심층면접 등 고등학교에서 배우고 싶은 내용, 하고 싶은 활동 예) DIY 가구 제작, 인테리어 관련 기업 탐방 진로 설계에 도움을 받는 방법 예) 담임선생님 또는 진로진학선생님과 상담 진로 설계의 힘은 ‘상상력’ 우리 자녀가 진로를 구체..
고교 진학 준비는 어떻게 하나요? 중학생 자녀의 고등학교 선택은 대학 진학 혹은 취업과 연결되는 진로 결정이라 할 수 있습니다. 그러므로 중학생들은 자신의 진로 목표에 따라 고등학교 진학 계획을 미리 수립하고 준비하면 좋습니다. 고교 진학 준비는 어떻게 하면 좋을지 알아봅시다. 학교 유형, 자녀의 성향과 희망 진로 등을 고려해요 요즘 고등학교 진학은 학부모님의 청소년 시절과 사뭇 다를 것입니다. 일반고등학교와 특수목적고등학교, 특성화고등학교, 자율형고등학교까지 각 기관의 설립 목적에 따라 다양한 유형의 고등학교가 존재하기 때문이지요. 고등학교 진학은 우리 자녀의 미래 진로 방향을 결정하는 첫 단추이므로, 자녀의 성향과 원하는 진로, 거주 지역, 성적 등을 고려해 신중히 선택하는 것이 좋습니다. 고교 진학..
오감 체험으로 성장하는 자녀의 꿈 다음 학년을 맞이할 때, 예습·복습과 더불어 여러 체험 활동을 하는 것이 꼭 필요합니다. 다양하고 긍정적인 경험은 자녀에게 학습 동기를 줄 뿐만 아니라 진로에 대한 생각도 심어주기 때문입니다. 자녀가 성장할 수 있도록 탐색 활동을 이끌어주고, 진로에 대한 생각을 정리하는 시간을 마련해주세요. 읽고, 보고, 느끼고, 만나는 진로 활동 자녀의 꿈 : 예) 푸드스타일리스트 읽기 : 관심 있는 진로와 관련된 읽을거리를 찾을 수 있도록 함께 도서관에 방문해보세요. 관련 분야의 책이나 잡지 등 여러 가지 자료를 한 군데 모아놓고 읽거나 인터넷으로 찾아봐도 됩니다. 찾은 정보를 진로별 폴더로 정리한다면 생각을 정리하는 데 좋은 방법이 됩니다. 예) 슬로푸드 관련 책 찾아 읽기 보기 ..
전환기 진로탐색은 어떻게 하나 다음 학년을 맞이하는 시간은 곧 진로를 향한 준비 과정이라고도 볼 수 있습니다. 학년이 바뀌는 전환기에 중요한 것은 자녀의 변화를 살펴보며 진로에 대해 꾸준히 대화를 나누는 것입니다. 자녀가 새로운 학년에 대한 준비와 더불어 진로탐색도 함께 모색할 수 있도록 도와주세요. ▶ 교과목과 진로탐색을 연결해보기 새로운 학년에서는 교과목과 공부해야 하는 양이 늘어나는 만큼 이에 대한 흥미를 잃지 않도록 해주는 것이 필요합니다. 예를 들어 사회 과목과 연계해 미리 역사 유적지를 탐방해보거나 과학 과목과 연계해 천문대에 방문해보는 등 다음 학년에 대한 호기심을 이끌어내며 진로의 방향도 함께 열어주세요. 책상을 벗어나 여러 체험을 겪을수록 자녀는 다양한 관심사를 발견해나갈 수 있습니다. ..
전공을 결정하지 못한 자녀를 위한 가이드 전공 선택은 대학생활의 진로 방향을 정하는 중요한 과정입니다. 대학 진학을 앞두고 아직 전공을 선택하지 않았거나, 선택한 진로에 대해 고민하고 있는 자녀와 함께 전공과 진로에 대해 살펴보세요. 삶의 모습 생각 ‘어떤 삶을 살고 싶은지’ 미래 삶의 모습 생각 의사결정 유형 평가 자신의 의사결정 유형을 평가하고 장/단점 확인 자기 이해 자신이 적성, 흥미, 장/단점 등에 대한 정보수집 미래 삶의 모습과 적합한 직업 탐색 - 미래 삶의 모습에 적합한 직업 리스트화 - 가능한 대안(직업) 선택 및 탐색 - 희망 직업 선택 및 세부 정보 탐색 희망 직업관련 대학(전공) 탐색 - 희망하는 직업에서 요구하는 전공 리스트화 - 가능한 대안(전공) 선택 및 탐색 - 희망 전공 선..
예비 고3을 위한 준비 단계 대학교 진학이나 취업에 대해 본격적으로 고민하는 예비 고3 시기는 자녀의 진로개발 과정에서 중요한 의미를 가집니다. 예비 고3 때부터 어떤 준비가 필요한지 알아보고, 전환기를 잘 준비해 성공적으로 다음 단계에 적응해나갈 수 있도록 이끌어주세요. 진로심리검사를 통한 진로 대화 중학교 시절부터 틈틈이 진로심리검사를 통해 자녀가 진로에 대해 마음의 결정을 하는 경우도 있지만, 고3이 끝날 때까지 진로나 전공에 대해 고민하는 학생들도 많습니다. 그러므로 예비 고3 시기부터 학부모님이 자녀와 충분한 대화를 나누고 직업 체험을 할 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다. 어떤 진로를 선택할지 결정하지 못하다가 나중에 본인이 선택한 전공에 흥미를 느끼지 못해 전과를 하거나 학업을 그만두는 대학..
진로체험으로 진로목표를 구체화해요 자녀는 자신의 특성을 바탕으로 미래 진로에 대해 잠정적인 목표와 계획을 세웁니다. 자신의 진로를 설계하는 과정에서 자기이해가 필요한 것이지요. 진로체험지원센터에는 자녀가 자신을 탐색하고 진로목표를 세울 수 있는 프로그램이 가득합니다. 진로체험지원센터를 통해 진로를 설계해요 여러 직업에 대한 정보를 탐색하고 직접 경험하는 과정은 학생들이 열린 시각으로 진로를 설계하는 힘이 됩니다. 다양한 직업에 대해 수집한 정보와 학생 자신의 특성을 비교하다 보면 진로 방향을 설계하는 데 도움이 되기 때문입니다. 우리 자녀가 여러 직업을 체험하고 잠정적인 진로목표를 정하는 과정에서 ‘진로체험지원센터’는 길잡이 역할을 할 것입니다. 진로체험지원센터는 어떤 일을 하나요? 현장직업체험 지원 직..
대화로 자녀의 진로를 이끌어주기 자녀가 자신의 삶을 주체적으로 고민하고 설계하기 위해서는 스스로에 대해 잘 알아야 합니다. 부모-자녀 간의 진로 대화는 자녀가 자신이 누구이고 잘하는 것이 무엇인지, 진짜로 원하는 것은 무엇인지 탐색할 수 있도록 이끌어주는 것이어야 합니다. 풍성한 진로 대화를 가능하게 하는 질문에는 어떤 것들이 있는지 살펴보세요. 흥미 탐색을 이끄는 질문 재능 발견을 돕는 질문 무엇을 할 때 즐겁고 행복하니? 무엇을 할 때 집중이 잘 되니? 무언가를 할 때 사람들과 함께하는 것이 즐겁니, 아니면 혼자 하는 게 더 즐겁니? 더 깊이 알고 싶거나, 관심 가는 분야가 있니? 자유시간이 생기면 어떤 걸 제일 먼저 하고 싶니? 무언가를 배우거나 해봤을 때, 어렵지 않게 해냈던 것은 무엇이니? 어떤..
자녀에게 한걸음, 다가서는 진로소통 자녀가 자신의 꿈을 찾고, 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 이끌어주기 위해서는 학부모님의 진로 지도가 중요한 역할을 합니다. 진로 지도의 첫걸음이라고 할 수 있는 진로 대화를 어떻게 하면 좋을지 자녀와의 원활한 진로 소통 방법에 대해 살펴봅시다. 자녀와 신뢰 관계를 쌓아요 학부모님은 자녀의 진로 선택을 도와주는 역할을 해야 한다는 것을 잊지 말아야 합니다. 학부모님의 경험에 따라 자녀에게 진로를 강요하기보다는 조력자로서 도와주는 자세가 중요합니다. 무엇보다 자녀의 결정과 가능성에 대해 믿음을 가져야 합니다. 다소 황당하게 들리는 꿈일지라도 이를 비웃지 않고, 자녀의 말에 귀 기울이고 신뢰를 보여준다면 자녀도 학부모님의 진로 조언을 귀담아 들을 수 있습니다. 진로정보를..