고등학교에 진학하면 과정선택 때문에 고민하는 부모님과 학생들이 많습니다. 인문과, 자연과정선택은 대학교 학과와 연관이 있지요. 인문과정은 인문, 사회, 법학, 경제, 경영계열 등의 학과와, 자연과정은 공학, 이학, 의학, 보건계열 등의 학과와 관련이 있습니다.
과정을 결정하기에 앞서 자녀가 어떤 계열에 관심이 있는지 함께 이야기 해보세요. 자녀의 과정 선택은 자녀의 적성, 흥미, 가치관 등을 고려하여 자신에게 적합한 직업이나 분야를 탐색하는 것에서부터 시작합니다. 자녀가 원하는 관심 분야에 따라 인문/자연과정 뿐만 아니라 대학 학과 방향까지 결정될 수 있기 때문입니다.
또한 과정 및 학과 선택은 특정과목을 좋아한다고 해서 선택하는 것보다 학문의 일반적 특성, 학문 성향, 수업 방식, 학문 탐구시 필요한 자세, 학문의 성격 이외에도 자녀의 학업성적, 신체 및 건강상의 조건, 환경 등 여러 가지를 종합하여 선생님, 과정선택을 한 학교 선배들과 의논하는 과정을 거치는 것도 고려해 볼 수 있습니다.
항목 |
인문 과정 |
자연 과정 |
일반적 특성 |
부분보다 전체적인 종합을 중시함. |
합리적, 논리적, 분석적인 것을 중시함. |
학문 성향 |
어떤 사실이나 현상 속에 담겨진 내면의 의미를 추구함. |
모든 대상을 수치와 연계하여 보려고 함. |
수업방식 |
각 개인의 창의력, 사회적 기능, 문제 해결 능력 배양 위주로 이루어짐. |
정확하게 객관적인 표현과 대상에 대한 기능적 측면을 중요시함. 개인·집단적 실험, 실습, 탐사 위주로 이루어짐. |
학문 탐구의 자세 |
풍부한 경험과 인간의 감성을 중시하며, 개개인의 가치관이나 철학적 개별성에 대한 다양한 해석과 규명 필요 |
사물에 대한 본질과 법칙을 파헤쳐 새로운 것을 발견하고 창출해 내는 끈기가 필요함. |
학문의 성격 |
자료의 수집, 조사와 사색을 통해 객관적, 합리적, 과학적 논리적 이론을 찾고자 하는 학문 |
실험 기구와 기계 또는 생물 등의 조작과 응용, 실험 등을 통해서 새로운 발견을 추구하는 학문 |
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