행복의 조건은 무엇일까요?

행복의 조건 

행복은 동서고금을 막론하고 인류의 가장 보편적인 관심사이며, 정치ㆍ사회ㆍ문화ㆍ교육 등 여러 분야에서 행복에 대한 사람들의 관심은 꾸준히 이어지고 있습니다. 교육 분야에서도 ‘행복한 교육’을 화두로 다양한 활동들이 이루어지고 있죠. 최근 한국교육고용패널에서 2004년의 고등학교 3학년을 대상으로 9년 동안 지속적으로 조사를 실시한 연구결과에 따르면, 행복을 느끼는 청년의 비율은 장래 희망 직업을 결정한 집단에서는 69.9%, 결정하지 못한 집단에서는 59.9%이며, 구체적인 진로계획을 실천하는 집단에서는 73.1%, 그렇지 않은 집단에서는 58%에 그친다고 발표하였습니다. 즉 자기 자신에 대해서 잘 알고 있으며 긍정적인 자아관을 가진 사람일수록, 자신의 진로를 결정하고 적극적으로 준비하는 사람일수록 더 행복감을 느낀다는 것입니다.

  초등학교 시기는 진로 결정의 초석을 다질 수 있는 중요한 시간입니다. 학부모님과 함께 자녀가 다양한 진로체험활동을 하는 것이 진로와 직업세계에 대한 이해의 폭을 넓히고 긍정적인 자아관과 진로에 대한 능동적인 태도를 가지는 데 도움이 될 수 있습니다. 학부모님께서는 자녀 스스로 진로에 대해 고민하고 올바른 진로설계를 통하여 행복지수를 높여갈 수 있도록, 많은 진로체험활동을 경험하도록 지도해주세요.

카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.

아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.