대학명: 대구한의대 대학인재상인성을 겸비한 실무형 인재평가요소전공적합성발전가능성학교생활충실도인성카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 대구대학교 대학인재상ʻʻ소통과 헌신의 DU-HEART형 인재ˮ를 인재상으로 하고, 봉사배려역량(H), 자기주도역량(E), 창의융합역량(A), 소통 역량(R), 협업역량(T)을 5대 핵심역량으로 함평가요소H: 봉사배려 역량 - 봉사성E: 자기주도 역량 - 전공적합성A: 창의융합 역량 - 도전성R: 소통 역량 - 사회성T: 협업 역량 – 학교생활 충실성 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 대구교대 대학인재상예비 초등교사로서 적합한 교직능력, 교직적성, 교직 인성을 갖추고 슬기(지혜), 보람(긍지), 사랑(봉사)을 실천 하며 참된 스승의 길을 가고자 하는 인재평가요소교직능력교직적성교직인성 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 대구가톨릭대학교 대학인재상사랑과 봉사를 실천하는 창의적 공동체 인재평가요소인성: 사랑과 배려, 자기설계/자기관리, 책임감과 리더십창의성: 전공전문성, 융합적 문제해결력, 현장적응능력공동체성: 소통과 협동, 나눔과 봉사, 글로벌 역량, 다문화 이해 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
2020학년도 미술계열 입시의 가장 큰 변화 첫 번째는 건국대가 수시 예체능특기자 전형(리빙디자인 학과)을 폐지하고 정시(나)군에서 선발하며, 정시(가)군에서 모집하던 커뮤니케이션디자인학과와 산업디 자인학과를 정시(나)군 선발로 변경했다는 것이다. 실기(기초디자인)실력에 자신 있는 학생들이 가장 선호하는 건국대가 일반전형 수시모집을 폐지하고 정시모집으로 229명을 선발한다는 것은 실기(기초디 자인) 중심으로 수시와 정시를 준비하던 학생들의 입시전략에 큰 혼선을 줄 것으로 예상된다. 두 번째는 홍익대가 학생부종합전형을 학교생활우수자전형(캠퍼스자율전공/예술학과), 미술우수자전형 (미술계열)으로 명칭을 변경하고, 아래와 같이 캠퍼스자율전공(인문예능/자연예능),예술학과의 학생부 교과 반영 방법을 변경했다는 것이..
대학명: 단국대학교 대학인재상자기주도적 학습능력과 창의성이 뛰어나 발전가능성이 있는 자우리 대학 학과 특성화분야(IT・CT)에 잠재적 능력이 있는 자평가요소인성: 성실성, 공동체 의식, 리더십학업역량: 자기주도적 학습능력, 전공적합성창의적역량: 독창성, 문제해결능력 등 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 김천대학교 대학인재상전문인재육성: 지식기반사회를 선도할 고급전문인재민주시민 육성: 지역 및 인류사회에 봉사하는 민주시민세계인 육성: 국제사회 적응능력을 갖춘 세계인평가요소전공적합성, 가치관 및 인성, 미래성장 가능성 등을 종합적으로 정성평가 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 금오공과대학교 대학인재상참사람: 참된 인성과 봉사정신을 갖춘 사람든사람: 번문지식과 실천적 능력을 갖춘 사람난사람: 도전정신과 창의적 사고를 갖춘 사람큰사람: 글로벌 마인드와 리더십을 갖춘 사람평가요소든사람: 학업역량(30%), 적성(30%)난사람: 발전가능성(20%)참사람, 큰사람: 공동체의식(20%) 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 극동대학교 대학인재상도전정신과 인성을 갖춘 창의적 전문 인재 양성전문역량, 실무역량, 인문역량, 창의역량융합형 전문인, 산학밀착형 실무인, 소통하는 인격인, 미래지향적 창조인평가요소발전가능성(30점): 문화적소양, 경험의 다양성전공적합성(40점): 학업역량, 자기주도성인성(30점): 성실성, 리더십 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 군산대학교 대학인재상기초와 실용지식을 갖춘 실무형인재지역과 세계를 주도하는 글로컬인재미래 가치를 창조하는 융합형인재시민사회에 기여하는 봉사형인재평가요소∙ 인성(33.3%): 성장과정∙ 잠재능력 및 발전가능성(66.7%): 지기계발계획, 지원동기 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 국민대학교 대학인재상ʻ도전하는 국민人ʼ 양성을 위해 인성, 협동성, 주도성, 창의성 교육에 집중하며 실용적 인재 양성평가요소자기주도성 및 도전정신: 자기주도성, 발전가능성전공적합성: 학업능력, 전공잠재력인성: 공동체 의식 및 협동능력 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.
대학명: 광주대학교 대학인재상ʻ지역혁신을 선도하는 글로컬 창의인재ʼ를 양성하기 위해 ʻ인내인, 지성인, 능력인ʼ이라는 3대 교육이념을 가지고 학생을 선발평가요소인성역량: 자기관리능력, 시민의식사회적역량: 대인관계능력, 글로컬 능력지적역량: 전공능력, 창의적 문제해결능력 카카오톡 채널로 진로정보를 볼수 있습니다.아래의 배너를 클릭! '채널구독' 하기를 해주세요.