□ 나의 기분과 마음에 따라 결과가 달라지기도 합니다. 시험을 보고나서 성적이 많이 떨어지거나 친구나 가족과 다툼을 하는 등 안 좋은 일로 마음이 우울해질 때가 있습니다. 이렇게 우울한 마음은 자신감을 많이 떨어뜨리고, 검사 결과에도 반영될 확률이 높습니다. 이 경우에는 먼저 자신의 마음을 다스리는 게 우선이겠죠. □ 누구에게나 잘하는 것은 꼭 있습니다. 주변을 잘 살펴보세요. 잘하는 것이 하나도 없는 사람을 본 적이 있나요? 예를 들면 떠들기를 좋아하는 친구는 개그맨보다 더 재미있게 말해서 친구들이 좋아한다든가, 지각을 자주 하는 어느 친구는 알고 보니 영화에 대한 상식이 풍부하다든가 하는 경험이 있지 않나요? 누구에게나 잘하는 것이 한 가지씩은 있습니다. 다만 잘하는 것을 평소에는 단점으로만 생각하고..
자녀가 스스로 무엇을 할 때 행복한지 아는 것은 자신을 행복하게 해줄 꿈과 목표를 찾는 발판이 됩니다. 비전을 세우는 것은 자신에 대한 종합적 이해를 바탕으로 미래의 모습을 그려보는 것입니다. 어떤 직업을 가지겠다는 것뿐만 아니라 이렇게 살아야겠다는 마음도 포함하는 것입니다. 비전은 자신이 가야 할 방향과 목적을 명확하게 해 줍니다. 진로에 목적지가 있다면, 비록 당장은 돌아가더라도 목적지에 가겠다는 의지를 가지고 있는 한 언젠가는 목적지에 도달할 수 있습니다. 하지만 목적지가 없다면 이곳저곳을 기웃거리다가 진로의 방향을 잡지 못하고 표류하게 될 수 있습니다. 비전은 꼭 거창해야만 하는 것은 아닙니다. 자신이 선택한 분야에서 최고가 되는 것이 비전이어야 할 필요는 없습니다. 비전이라는 것은 자녀가 스스로..
□ 적성은 노력에 따라 변화할 수 있습니다. 예전에는 잘못된 행동을 하고 나서도 반성하지 않던 친구가 어떠한 계기로 인해 마음을 고쳐 스스로 에 대해 뒤돌아보고 올바른 행동을 하려 노력한다면, 이전에는 없던 자기성찰능력이 생긴 것입니다. 국어 점수가 낮았던 친구가 책을 많이 읽고 매일 일기를 쓰면서 언어 능력을 높일 수도 있죠. 이처럼 적성은 노력에 따라 새롭게 생기거나 발전할 수 있습니다. 반대로 노력을 기울이지 않으면 적성이 점점 퇴보할 수도 있습니다. 어렸을 때에는 달리기에서 1등만 했다고 연습을 게을리 하면, 열심히 연습을 하는 다른 친구들에 비해 어느 순간 뒤쳐질 수 있습니다. 이런 경우에는 신체∙운동능력이 낮아진 것입니다. 이렇듯 적성 개발은 본인의 마음과 노력 여하에 달려 있습니다. □ 적성..
집을 지을 때 기초부터 지붕까지 순서대로 집을 짓듯이 자녀의 진로 지도도 시기마다 지도 방법이 다릅니다. 초등학교 때는 자녀의 진로를 어느 한 직업으로 고정해서 바라보기보다는 자녀의 관심 분야가 무엇인지 확인하고 추이를 지켜보는 것이 좋습니다. · 다양한 자극이 필요합니다. 초등학교 때는 좋아하는 것을 다양하게 접하면서 진로와 직업 세계에 대한 시야를 넓히는 시기입니다. 자녀들이 좋아하는 것들을 마음껏 하면서 자연스럽게 꿈을 키워나갈 수 있도록 도와주세요. · 변화의 가능성이 많습니다. 이 시기는 어느 한 직업으로 진로를 설계하기에는 아직 어린 나이입니다. 흥미와 능력 같은 적성이 굳어지지 않아 변화 가능성이 많은 시기이기 때문입니다. 따라서 진로 목표를 결정하기보다는 다양한 경험을 통해 진로에 꾸준히 ..
중학교는 적극적으로 자신의 진로를 탐색해 나가는 시기입니다. 중요한 것은 남에게 떠밀려 가는 것이 아니라 검사나 상담 등을 통해 자녀 스스로 자신의 꿈을 향해 움직일 수 있게 해주어야 하는 것입니다. · 진로검사를 활용해보세요. 만약 자녀에게 꿈이 없거나, 꿈이 있어도 어떻게 이뤄야 할지 모르는 경우, 진로검사를 이용해 볼 수 있습니다. 진로검사는 자녀가 스스로 진로를 탐색할 때 방향성을 제시하는 역할을 합니다. 매년 진로검사를 해보고 데이터를 만들어 진로 상담을 받을 때 활용할 수도 있습니다. · 자녀가 좋아하는 부분에 함께 관심을 가져 보세요. 자녀가 관심을 가지고 있는 분야에 엄마아빠가 함께 관심을 가져보세요. 자녀가 좋아하는 것들에 대한 정보를 찾아보고 이에 대한 이야기를 나누어 보는 것도 좋습니..
사람마다 정도의 차이는 있겠지만, 누구나 자신의 삶에 대하여 꿈이나 바람직한 모습들을 그리게 됩니다. 어떤 사람들은 어렴풋한 이미지를, 어떤 사람들은 보다 명확하게 자신의 미래에 대한 그림을 갖고 있기도 합니다. 자녀가 자신이 원하는 방향으로 삶을 이끌어 가기 위해서는 대략적인 장기인생 설계도를 갖는 것이 필요합니다. 삶이 언제나 계획대로 이루어지는 것은 아니지만, 이 설계도는 삶을 만들어가는 중요한 나침반의 역할을 해주기 때문입니다. 이 설계도를 출발점으로 해서 앞으로의 진로에 대하여 생각해 보고 계획을 세워 준비하는 과정은 자녀의 진로개발에 있어서 중요한 과제입니다. 진로계획은 삶의 목표와 방향을 달성하기 위해서 구체적으로 언제, 어디서, 어떻게 할 것인가를 정리한 목록이라고 할 수 있습니다. 진로계..
직업흥미검사의 목적은 청소년의 직업흥미 유형과 그 관련 직업을 파악하여 자기이해 및 진로선택에 활용 하도록 돕는 것입니다. 직업흥미검사 결과에서 높은 점수가 나온 직업흥미군은 자신이 상대적으로 좋아하고 관심을 갖고 있다고 생각하는 흥미유형과 관련된 직업군을 의미합니다. 자신의 관심분야를 발전시켜 전공과 직업으로 이어 나간다면 즐거운 마음으로 일을 할 수 있을 것입니다. 그렇지만 직업흥미검사 결과가 반드시 원하는 직업을 제시해 주지 않을 수도 있습니다. 직업흥미 검사 결과로 제시되는 직업들은 자신의 흥미유형과 관련된 직업들을 예시적으로 보여주는 것입니다. 그러므로 희망하는 직업이 검사 결과에 나타나지 않았다고 해서 문제가 있는 것은 아닙니다. 제시된 직업들은 절대적인 것이 아니며 검사 결과에 나타나지 않은..
직업을 체험하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 여기에서는 중학생인 자녀가 할 수 있는 대표적인 직업체험 방법들을 소개 하고자 합니다. 첫째, 관심 분야 직업 현장을 직접 방문하는 현장 견학의 방법이 있습니다. 현장 견학의 장점은 지식으로만 알고 있던 직업에 대한 정보를 실제 현장에서 직접 볼 수 있다는 것입니다. 현장 견학을 할 때는 직업에 대해 사전 조사를 하고, 어떤 내용에 좀 더 관심을 갖고 볼 것인가 등을 미리 계획하는 것이 필요합니다. 둘째로 직업인을 인터뷰하는 방법이 있습니다. 자신의 역할 모델이 될 수 있는 사람이나 관심 분야에 종사하고 있는 사람을 선택하여 직접 인터뷰를 하는 것입니다. 인터뷰를 할 때는 사전에 상대방 직업에 대한 정보를 수집하고 미리 설문지를 작성하여 만나는 것이 좋습니..
직업흥미검사는 청소년들이 자신의 흥미를 발견하고 자신의 흥미유형에 관련된 직업세계를 탐방하도록 도와주기 위한 도구입니다. 즉, 청소년들이 일상생활에서 무슨 활동에 관심과 흥미를 갖고 있는지를 스스로 점검해 볼 수 있는 기회를 제공하며, 흥미와 직업이 어떤 관련이 있고, 흥미를 고려한 직업탐색과 선택이 왜 중요한지 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해줍니다. ① 직업흥미검사는 자신이 관심 있는 분야는 무엇이고 그 분야에는 어떤 직업들이 있는지를 이해할 수 있도록 도와줍니다. 진로를 결정할 때에는 자신이 어떤 것에 흥미가 있는지, 무엇을 좋아하고 잘 할 수 있는지 등 자기 자신에 대한 깊은 이해를 바탕으로 자신에게 맞는 진로가 무엇인지 알아나가야 합니다. 직업흥미검사는 청소년들의 흥미를 몇 가지 흥미유형으로 나..
흔히들 학습은 고등학교, 또는 대학교 때까지만 하는 것으로 생각하기 쉽습니다. 하지만 고등학교나 대학을 졸업하고 취업을 한 후에도 계속해서 학습이 필요한 경우가 많습니다. 예를 들어 직급이 올라가게 되면 직무가 변경되므로 이에 따라 새로운 기술, 새로운 지식을 학습해야 합니다. 또한 과학 및 기술의 발전으로 인해 지속적으로 학습을 해야 하는 경우도 있습니다. 한편, 인생이란 우리가 뜻하고 계획한대로만 진행되는 것은 아닙니다. 예상 밖의 어려움이 닥칠 수도 있고, 원하는 대학이나 직장을 구하지 못할 수도 있습니다. 또 원하는 전공을 공부하였지만 기대하지 않았던 직장에 취업하기도 하고, 원하는 직장에 취업하였지만 생각과 다른 직무를 맡게 될 수도 있습니다. 이러한 면을 종합해 볼 때 우리는 항상 새로운 배움..
■ 자연 친화력이란? 자연 친화력은 인간과 자연이 서로 연관되어 있음을 이해하고, 자연에 대하여 관심을 가지고 탐구·보호할 수 있는 능력입니다. ■ 세부직업군 자연 친화력 직업군에는 주로 업무 시간 동안 동·식물을 다루는 직업과 환경 관련 직업이 포함됩니다. 자연친화 관련직은 주로 동·식물을 돌봐야 하는 직업들이며, 환경관련 전문직은 환경과 관련된 지식이 필요한 일들입니다. 동식물과 함께 생활하며 이들을 돌봐야 하는 농림어업 관련직도 자연 친화력 직업군에 속합니다. 이외에도 환경관련 단체의 사회단체 활동가, 친환경건축물 연구개발자, 친환경병충해방제연구원 등도 자연 친화력이 필요한 직업입니다. 세부직업군 주요적성 직업 자연친화 관련직 자연 친화력 동물조련사, 애완동물미용사, 원예기술자, 화훼재배기술자 등 ..
■ 대인관계능력이란? 대인관계능력은 다른 사람과 쉽게 어울리며 관계를 지속해나가는 능력입니다. ■ 세부직업군 대인관계능력과 관련된 직업에 종사하는 사람들은 원활하고 정확하게 의사소통하는 능력이 뛰어난 경우가 많습니다. 병원, 보건소 등의 의료 환경에서 사람을 대하는 보건의료 관련 서비스직, 학교, 어린이집 등의 교육을 담당하는 교육 관련 서비스직, 행사나 회의 등의 상품을 개발하는 기획 서비스직이 여기에 속합니다. 웨딩플래너, 스포츠에이전트 등 관련된 정보를 바탕으로 여러 서비스를 대행해주는 매니지먼트 관련직과, 미용과 관련된 손 재능을 바탕으로 서비스를 제공하는 이미용 서비스직도 대인관계능력 직업군에 속합니다. 이외에도 무대감독이나 방송연출가, 국제무역사무원, 기업고위임원 등 그룹에서 긍정적 분위를 만..