전통가옥기술자는 전통 한식 기법으로 전통가옥인 한옥을 신축하거나 보수하는 일을 한다. 또는 보수 이를 위해 나무를 깎고 다듬어서 설치하는데, 반드시 대목장인, 소목장과 같은 무형문화재로 지정된 기술자만이 할 수 있는 일은 아니다. 과거, 전통 한옥을 시공할 때 목수, 석수, 창호 등 각 분야의 기술책임자(변수, 邊首)와 총책임자(도편수,都邊首)를 두었던 것과 같이 현대의 한옥 건축도 담당 분야마다 수행 업무가 다양하다. 오늘날의 건축처럼 설계와 시공, 외형(구조)와 실내(온돌, 창호, 가구)로 구분하고 있습니다. 전통건축 분야를 전공한 경우나 무형문화재 관련 법령에 근거한 전수 장학생·이수자 등이 진입하는 경우가 많다. 하지만 현대건축을 전공하고 관련 기능사나 기사, 기술사 등 전문 자격을 취득했거나 건..
일반고에 재학 중인 고3 아이의 내신이 3.7등급입니다. 학생부종합전형을 준비하고 있는데, 남은 두 학기 동안 어느 정도 성적을 올려야 수도권 대학에 갈 수 있는지 궁금합니다. 자녀가 고3이 되니 부모님 마음도 초조해지시리라 생각됩니다. 성적을 얼마나 올려야 학생부종합전형을 통해 수도권 대학에 진학할 수 있는지 걱정이 되시나 봅니다. 학생부종합전형은 성적을 정량적으로만 평가하지 않습니다. 수도권 대학이나 거점 국립대의 경우 2~3등급 학생들이 많이 지원하지만, 학생부종합전형을 통해 4등급 학생이 합격하는 경우도 있습니다. 지원 학과와 관련된 교과 성적에 가중치를 주며, 학년별 추이(향상도)도 반영하기 때문입니다. 또한 학생부종합전형은 학교활동이 중요합니다. 학교생활기록부가 주 평가자료로 활용되기 때문에 ..
고등학교를 졸업한 많은 학생들이 고3 때는 1년이 하루처럼 금방 지나갔다는 이야기를 많이 합니다. 그만큼 바쁘고 정신없이 지나간다는 의미입니다. 일반고와 특목고는 8월부터 대학 원서를 준비해야 하고 수시와 정시까지 이어지면 금방 겨울이 찾아옵니다. 또한 특성화고도 2학기 현장 실습 과정과 취업 준비를 병행하려면 차분하게 공부할 수 있는 것은 1학기뿐입니다. 때문에 3학년 1학기는 매우 중요한 시기입니다. 진학 측면에서 보면, 수시 기준으로 3학년 1학기까지 반영하기에 내신 관리에 최선을 다해야 하며, 학생부종합전형으로 지원하는 학생들은 지원 대학이 요구하는 평가기준을 파악해 부족한 것을 채워나가는 전략이 필요합니다. 수시를 지원하더라도 수능 최저학력 기준이 있는 학교도 있기 때문에 수능 공부 역시 함께 ..
2019학년도 대입 정시 원서접수가 일주일 앞으로 다가온 가운데, 입시 전문가들은 수험생들의 지원 패턴을 꼼꼼히 분석한 후 각 성적대별로 적절하게 배분해 지원해야 한다고 조언했다. 한국대학교육협의회에 따르면 2019학년도 대입 정시모집 원서접수는 오는 29일부터 내달 3일까지 6일간 진행된다. 정시모집으로 신입생을 뽑는 198개 대학은 모집 군과 상관없이 이 기간 중 3일 이상 원서를 접수한다. 수험생들은 ‘가’군과 ‘나’군, ‘다’군 등 총 세 번의 기회가 있다. 각 '군'별 모집 인원은 가군 3만 859명(139개 학교), 나군 2만 1058명(135개 학교), 다군 2만 707명(121개 학교)이다. 같은 대학이라도 인문계, 자연계 전공별로 가군, 나군 등으로 나눠 모집하기도 한다. 수험생들은 안정..
한눈에 확인하는2019년 교육비 예산 인포그래픽입니다. 전 계층 유아 교육비·보육료 지원!교육급여는 최저교육비 100% 수준!국가책임 초등돌봄교육은 확대! 출처: 교육부
초등학교 교사가 꿈인 중3 딸이 있습니다. 고등학교 입학 시 자기소개서에 꿈과 관련된 봉사활동 내용을 적는 게 좋대서 아동복지센터 같은 곳을 알아봤는데 중학생은 뽑지 않네요. 어떤 기관을 알아봐야 할까요? 청소년들의 봉사활동이 일반화되고 있기는 하지만 각 기관별로 바쁜 업무들이 있다 보니 청소년 자원봉사자를 흔쾌히 수용해주지 않는 곳도 많은 것이 사실입니다. 원하는 기관에서 봉사 경험을 할 수 없어 초조하셨나 봅니다. 사실 초·중등 과정에서 봉사활동을 중요시하는 이유는 어떤 기관에서 봉사활동을 했는지에 의미가 있다기보다는 봉사활동을 통해 무엇을 느꼈으며, 자신의 꿈을 실현하는 데 있어서 그러한 경험을 어떻게 활용할 것인지 생각해보는 기회를 갖게 하는 데 더 큰 의미가 있습니다. 따라서 초등학교 교사를 희..
삶은 선택의 결정물이라고도 하지요. 중학교 3학년의 선택은 진로의 방향을 잡는 데 있어 가장 중요한 시기라고 할 수 있습니다. 고등학교는 중학교와 달리 학교 유형도 다양하고 학교에 따라 교과과정도 다르므로 중학교 3학년이 된 자녀는 자신 앞에 놓인 많은 선택지 중 하나를 선택하기 위해 스스로를 돌아보고 고민하는 시간이 필요합니다. 현명한 진로선택을 위해 어떠한 과정이 필요할까요? 진로를 결정하기에 앞서 가장 먼저 이루어져야 하는 것은 자기이해입니다. 자기이해에 도움이 되는 활동으로는 진로심리검사가 있습니다. 실제로 3월이 되면 진로심리검사를 받는 아이들이 많습니다. 진로심리검사를 통해 자녀는 스스로 자신을 종합적으로 이해하게 되며, 자신이 좋아하고 잘할 수 있는 것들을 대략적으로나마 알아보게 됩니다. 두..
교육부 공고 제2018-334호 「'창업체험교육(가칭)' 대국민 아이디어 공모전 공고」 교육부는 청소년의 도전(기업가)정신, 문제해결력 및 창의적 진로개발 역량 함양을 지원하기 위해 '학교 수업 및 활동 기반의 창업체험교육(가칭) 활성화'를 추진하고 있습니다. 이와 관련하여 '창업체험교육(가칭)'에 대해 청소년 등 국민이 이해하기 쉽고 친숙하게 공감할 수 있는 새로운 정책명과 홍보물을 다음과 같이 공모하오니 많은 참여 바랍니다. ○ (공모명) '창업체험교육(가칭)' 대국민 아이디어 공모전 ○ (주최/주관) 교육부 / 한국청년기업가정신재단 ○ (공모분야 및 규모) 총 53편 공모, 총상금 1,700백만원 ○ (참가자격) 청소년 '창업체험교육(가칭)'에 관심있는 전 국민(개인/단체) ※1인(팀)이 동일 및 ..
[주요 개정사항]1. 「학생부 신뢰도 제고방안」반영 (국민참여 정책숙려제 운영 결과 반영) ❍ 학부모 정보․특기사항 삭제(‘인적․학적사항’ 통합) 및 ‘진로희망 사항’ 항목 삭제(창체 특기사항에 ‘진로희망 분야’ 기재)❍ 정규교육과정 중심의 학생부 기재 도모를 위해 청소년단체 및 학교스포츠클럽 활동 기재 간소화, 방과후학교 활동, 봉사활동(특기사항) 미기재❍ 시도교육감에게 누가기록 기재·관리 방법의 자율성 부여, 학생부Ⅰ‧ 학생부Ⅱ의 보존기간을 ‘준영구’로 통일 ※ (기타) 부정적 어감의 출결용어 순화(‘무단’ → ‘미인정’) 2. 초등 기재 항목․요소 정비❍ 과도한 경쟁 및 사교육 등 부작용 최소화를 위해 초등 학생부내 ‘수상경력 사항’ 항목 삭제 ※ 초중등교육법시행규칙(교육부령) 제22조 개정 추진 ..
인터넷, 소프트웨어, 자바, 게임, 서버…. 최근 정보화의 영향으로 우리에게 낯익은 단어들이지만 처음 배우는 사람들에게는 왠지 겁이 나기도 합니다. 단어의 생소함, 내용의 복잡성, 이럴 때 필요한 것이 자세한 설명이 들어 있는 사용자 설명서나 잡지의 소개글 또는 소프트웨어의 도움말 기능 등입니다. 이와 같이 일반 사용자들이 쉽게 이해할 수 있도록 기술관련 제품 사용자 설명서나 소프트웨어 도움말기능 등을 만들고 잡지에 기술을 설명하는 기고를 하는 사람들이 테크니컬라이터(technical writer)입니다. 테크니컬커뮤니케이터(Technical Communicator), 매뉴얼라이터(manual writer), 테크니컬리스트(Technicalist)라고도 하며, 우리말로는 ‘기술문서작성가’라 할 수 있습니..
빠르고 안전한 교통소통을 도와주는 지능형첨단교통망인 ITS(Intelligent Transport Systems)는 전자, 정보, 제어 등 첨단 기술을 활용해 실시간 교통정보를 수집ㆍ관리ㆍ제공해 기존 교통시설의 이용효율을 극대화하는 차세대 교통체계입니다. 예를 들어 운전을 할 때, 혹은 차에 타고 있을 때 리포터가 교통상황에 대해 방송하는 것을 들어본 적이 있을 겁니다. 이 때, 전국의 교통상황을 어떻게 다 알고 방송을 하는지 생각해 본 적이 있나요? 전국의 도로, 교량 등의 상황을 실시간으로 알게 해주는 것도 ITS의 기능 중 하나입니다. 이런 기능 외에도 ITS는 교통량의 변화에 따른 실시간 교통신호 제어, 요금징수 자동화, 사고 등 돌발 상황에 대한 신속한 조치, 실시간 교통정보 및 우회경로 정보를..
외향적인 자녀의 진로탐색, 이렇게 도와주세요 외향적인 성향의 아이들은 내적인 관념의 세계보다 다양한 사람, 사물과 교류할 수 있는 외부 세계에 더 많은 관심을 가지고 있습니다. 따라서 외부활동에 적극적이고 경험을 한 이후에 이해하는 경향이 있으며, 어떤 일을 하는 데 있어서 생각을 먼저 하기보다는 말이나 행동으로 직접 실천하며 부딪쳐보는 경향이 강한 편입니다. 따라서 이런 성향을 가진 자녀에게는 직접적인 체험을 통해 자신의 특성을 발견할 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다. 다양한 외부활동을 통해 눈으로 관찰하고, 손으로 만져보고, 몸으로 직접 실행해볼 수 있는 기회를 제공함으로써 자신을 이해할 수 있도록 지원해주는 것이 도움이 될 것입니다. 평소에는 학교의 특기적성프로그램을 통해 다양한 경험을 할 수 있..